6月16日，教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点重庆市工作部署会在重庆七中召开。重庆41个区县、378所学校、近600人齐聚七中东川讲堂，共谋全市信息技术支撑学生综合素质评价改革。
本次会议由重庆市教育委员会主办，重庆市教育评估院、重庆市沙坪坝区教育委员会承办，沙坪坝区教育技术装备中心、重庆七中共同协办。
据悉，为落实《深化新时代教育评价改革总体方案》工作部署，加快实施国家教育数字化战略行动，利用信息化手段完善以发展素质教育为导向的中小学生综合素质评价体系，促进学生全面发展，教育部在中小学生综合素质评价基础较好、常态化开展信息化教学应用的区域中，遴选38个省（直辖市、自治区）、地级市等开展试点工作，重庆是7个“整省”纳入试点的重点省市之一。
“开展学生综合素质评价试点是在大力推进教育强国建设、教育数字化进程下，在‘数字重庆建设’总体部署下，进一步完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学等顽瘴痼疾，提升学校为党育人、为国育才的基础能力的重要任务。”重庆市教育委员会一级巡视员邓睿表示，要创新运用新一代信息技术赋能学生评价改革，强化研究引领推进重庆试点形成典型模式和经验，深入开展学生综合素质评价诊断分析和结果运用，为推进中国式现代化建设培养卓越人才发挥重要作用。

▲重庆市教育委员会一级巡视员邓睿讲话

重庆市教育评估院副院长胡方围绕“试点背景与目的、任务与实施、保障要求”等三个方面对试点工作进行了全面部署，系统讲解了“持续完成全国追踪数据采集、探索形成学生综合素质评价地方模式、积极强化评价结果应用”三项试点任务。

▲重庆市教育评估院副院长胡方部署工作

“智慧教育平台利用人工智能、大数据等现代信息技术，综合实施学习情况原过程纵向评价，得到全面全要素横向评价，自主探索与改革创新，持续加大学生综合素质评价在各要素、各环节的作用。”沙坪坝区委教育工委书记、区教委主任向斌在致辞中表示。

▲重庆市沙坪坝区委教育工委书记向斌致辞

随后，教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点指导专家组组长陈丽教授以“智能技术促进学生综合评价改革的创新探索”为主体介绍了国家试点的总体设计。
“当前重庆市以教育城域网为骨干、区县信息化条件和资源为支撑，已经构建起了跨学段、全要素的学生综合素质评价基础平台，常年服务近70万师生开展素质评价工作，通过重庆地方模式的创新实践，必将为国家强化教育评价改革牵引学校育人方式、办学模式改革提供有益经验。”重庆市教育评估院质量监测中心负责人认为，学生综合素质评价的重庆模式是以第五代教育评价理念“评价育人”为支撑，充分依托新一代信息技术手段，创新运用表现性评价、探究式任务评价等评价技术，赋能学生综合素质精准评价的系统化解决方案。
如何在操作层面上推进素质教育？能否有效地实施学生综合素质评价？如何以评价为指挥棒减轻学生负担提升教育教学质量？在经验分享环节，重庆谢家湾学校、重庆两江新区博雅小学、重庆市合川巴蜀小学、重庆市南渝中学校、重庆复旦中学、重庆市南岸区教师进修学院等6所学校就学生综合素质评价的校本化创新实践进行的经验分享和交流。
据了解，教育部计划通过5年左右试点改革，形成百万级规模中小学生综合素质发展基础数据库，利用人工智能、大数据等现代信息技术创新评价工具，探索开展学生各年级学习成长情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价，形成数据驱动的学生综合素质评价解决方案，强化技术支撑促进学生德智体美劳全面发展。
本次会议的顺利召开，标志着在全面建设社会主义现代化新重庆的战略部署下，重庆市全面启动教育部信息技术支撑学生综合素质评价试点工作。通过试点探索，将强化新一代信息技术支撑破除制约学生全面发展的难点堵点痛点，不断提升人民群众的教育满意度，为教育强国建设提供新动能。