学生综合评价与发展平台

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2026-05

SEED平台正式入驻国家中小学智慧教育平台!

SEED平台正式入驻国家中小学智慧教育平台! SEED平台（学生综合评价与发展平台）已正式入驻国家中小学智慧教育平台“用AI”栏目，成为该栏目下的核心应用之一。国家中小学智慧教育平台（https://basic.smartedu.cn/）是教育部主办的国家级综合性智慧教育平台，汇聚了专题教育、课程教学、家庭教育、教材等海量优质资源，面向全国中小学师生及家长免费开放。平台设有人工智能教育版块，其中“用AI”栏目，是人工智能技术在教育场景中的创新应用专区，集成多个智能工具与应用，以科技赋能教育，助力教学与评价模式智慧化升级。 SEED平台是重点研发计划项目“大规模学生跨学段成长跟踪研究”的研发成果，2021年，科技部启动该项目，北京师范大学陈丽教授作为项目负责人，整合了北京师范大学、华中师范大学、华中科技大学、北京理工大学、中南大学等高校的专业科研力量，联合教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）、教育部教育管理信息中心、中国科学技术馆等国家级教育科研与服务机构，以及科大讯飞股份有限公司等教育科技领军企业，对全国不同地区全学段学生开展综合发展成长测评，采集处理学生多维度、多场域、多模态数据，持续追踪学生成长过程，深入揭示成长发展规律；2022年，依托项目研发成果，教育部同步开展了“信息技术支撑学生综合素质评价”专项试点工程，利用人工智能、大数据等现代信息技术，在全国范围内探索学生全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价，形成数据驱动的学生综合素质评价解决方案。 SEED平台正是这一国家级项目与教育部试点协同发力的共同成果，集成了人工智能技术支持的表现性评价活动，实现了对学生综合素质的客观、科学诊断，并为每一位学生生成个性化发展报告。截至目前，SEED平台已在全国28个省（自治区、直辖市）的44个实验区域、8000余所中小学校落地实施，累计服务约400万3-11年级学生，其科学性、专业性和客观性获得了各级教育行政部门、学校及家长的广泛好评。如此强大又实用的平台，老师、同学和家长该如何快速使用呢？别着急，下面这份指南请收好—— 一、快速访问 1.访问国家中小学智慧教育平台官网https://basic.smartedu.cn/；或在手机端下载“智慧中小学APP” 2.在首页找到人工智能教育栏目，点击“用AI”； 3.进入“用AI”栏目，找到“SEED学生综合素质智能评价”； 4.完成身份认证和学生年级选择后，即可开启AI赋能学生综合素质评价之旅！二、及时反馈参与SEED平台智能表现性评价活动，可获得活动对应的学生专属个性化发展报告！及时获得：活动提交1天内即可获得反馈报告，告别等待，测评结果早知道，及时改进更高效。深度分析：细粒度剖析素养能力，精准看清学生自身特质，找准方向，精准发力，提升更高效。个性化指引：AI + 领域专家双护航，为你定制专属发展建议、训练策略与行动计划。正是来自全国项目单位和各试点区域、学校、老师、孩子和家长共同的实践探索，才让这项国家级研究成果真正落地生根、开花结果。我们相信，SEED平台在国家中小学智慧教育平台的全面推广，将惠及更多师生，推动学生综合素质评价向更加科学、客观的方向持续演进，为中国基础教育的高质量发展注入强劲动力！让我们共同期待，AI赋能下的综合素质评价，将点亮每一个孩子的成长之路！欢迎关注SEED平台，获取更多资讯与服务：官网：https://seed.bnu.edu.cn/ 公众号： SEED官方微信服务号 SEED解决方案邮箱：seed@bnu.edu.cn

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2026-05

北京师范大学《基于人工智能的中国学生综合素质评价创新方案》入选世界数字教育创新十大案例!

入选世界数字教育创新十大案例！北京师范大学《基于人工智能的中国学生综合素质评价创新方案》亮相2026世界数字教育大会 5月12日，《世界数字教育创新十大案例——场景驱动的人工智能+教育变革》在浙江省杭州市举行的2026世界数字教育大会上正式发布，北京师范大学《基于人工智能的中国学生综合素质评价创新方案》成功入选。此次案例征集由世界数字教育联盟面向全球发起，聚焦增强沉浸式学习体验、创新课堂教学模式、提供个性化教与学、实现校园智能化管理、构建多元化评价体系、开拓教育发展新前沿、赋能终身学习体系，以及赋能科学研究创新等典型场景，突出场景驱动优先、实践成效导向、全球代表性等原则，遴选创新应用实践和技术解决方案。经专家评选，联盟从500多个案例遴选确定世界数字教育创新十大案例，系统呈现人工智能融入教育体系的创新路径与应用实践。北京师范大学陈丽教授作为项目负责人，牵头实施国家重点研发计划项目“大规模学生跨学段成长跟踪研究”和教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点工作，整合了北京师范大学、华中师范大学、华中科技大学、北京理工大学、中南大学等高校的专业科研力量，联合教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）、教育部教育管理信息中心、中国科学技术馆等国家级教育科研与服务机构，以及科大讯飞股份有限公司等教育科技领军企业，联合全国44个区域、8000多所中小学校，开展理论和技术创新，打造了具有中国特色的人工智能技术支持下学生综合素质评价的解决方案。该方案在评价理论体系重构、智能评价工具研发、学生综合素质发展数据库和常模库建设等多方面实现了重要突破，探索适配不同区域教育场景的应用模式。经过三年规模化实践检验，累计服务约400万3-11年级学生，该方案的科学性、专业性和客观性得到充分验证，为破解教育评价改革难题提供了示范性解决方案，为全球教育数字化发展贡献了可借鉴的中国经验。部分内容转载自教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）

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2026-04

教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点成果现场会与工作促进会在苏州工业园区召开

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2025-08

教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点2025年度工作会议顺利召开

2025年8月19日，教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点区域工作会议在京顺利召开。来自教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”28个试点区域负责人与相关代表以及试点工作秘书处北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心相关人员共计60余人出席会议。

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2025-08

北京师范大学发布“基于人工智能的中国学生综合素质评价创新方案”

8月18日，在2025全球智慧教育大会开幕式上，北京师范大学陈丽教授正式发布“基于人工智能的中国学生综合素质评价创新方案”。

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2025-04

西安市召开信息技术支撑学生综合素质评价试点工作反馈座谈会

2025年4月23日上午，教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点工作西安试点区反馈座谈会在西安市团结实验学校召开。西安市教育局副局长程军安、市现代教育信息技术中心主任张西强、各区县教育局分管局长及信息中心主任、西安市试点学校代表和试点工作秘书处（北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心）郑勤华教授携团队成员参加会议，会议由张西强主任主持。会议围绕学生综合素质评价试点工作的进展、成果和下一阶段的重点工作展开深入交流。

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2025-03

探索拔尖创新人才识别与培养首期“助力成长”论坛启幕

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2024-12

北京市房山区2024年学生综合素质评价论坛暨教育部“信息技术支撑学生综合素质评价”试点项目现场交流会召开

2024年12月11日，“北京市房山区2024年学生综合素质评价论坛暨信息技术支撑学生综合素质评价试点项目现场交流会”在良乡四小举行。活动邀请国家试点区总秘书处专班成员、北京师范大学教育技术学院、博士生导师李爽教授，教育部基础教育质量监测中心网络平台部主任、北京师范大学教授、博士生导师张生教授莅临指导。国家试点区项目专班成员、北师大未来教育高精尖创新中心学科教育实验室、房山区教委中小教科、房山进校副校长豆小龙、区教育信息与现代教育技术中心主任吕宝新、项目秘书处（房山进校学生发展评价处）相关领导及教研员，房山区中小学德育干部、教师共同参与了此次活动。房山进校学生发展评价处主任李兆端主持会议。

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2024-10

长沙市开福区召开“大规模学生跨学段成长跟踪研究”2023-2024学年学生综合发展评价报告解读会

2024年10月30日上午，湖南省首届基础教育教学改革项目《数据驱动下的综合素质评价改革》工作推进会，在开福区清水塘前进小学顺利召开。29所项目实验校项目负责人、“大规模学生成长跟踪研究”项目专家团队、长沙市教育科学研究院相关负责同志，近150人与会。

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2024-10

测试融入学习评价伴随成长 | 北京市房山区“信息技术支撑学生综合素质评价”国家级试点区工作会召开

2024年 10月 23日，北京市房山区“信息技术支撑学生综合素质评价”国家级试点区工作会在房山教委召开。房山区教师进修学校学生发展评价处主任李兆端及相关教研员，房山区教委中小教科、区教育信息中心相关干部及试点工作秘书处一行现场参会，各公办初中(完中)、小学主管副校长、学校 SEED平台负责人、五-九年级班主任代表线上参会。会议由房山教委中教科副科长刘月东主持。